數學由淺入深,從四則運算到微積分,入門的加減乘除很簡單,小學生都會這句話沒爭議吧?
所以建議學數學的新手從加減乘除入門開始,比較簡單不用算盤、計算機甚至個位數的連計算紙都不用,這算鄙視嗎?
這算輕視數學這門科學嗎?
從入門角度跟等級來看小丑、藍吊之類常見魚種的FO本來就是比較簡單的,不是嗎?要耐心的養水、要有足夠甚至稍強的蛋白機我沒提到嗎? 想簡單點養FO就不要挑戰極限魚隻數量的飼養,這屬於高階FO這我應該也有點到?
不管什麼技術、知識、圈子,都有低中高階之分,跟鄙視無關跟鑽研深度有關!
你一定要拿微積分的大學甚至研究所等級來說這才叫數學、學數學難過上青天? 那只學過加減乘除跟國高中數學的其他人(也包含我)是怎樣? 沒學過數學的數學文盲嗎?
知不知道訓魚? 如果訓餌等於您的訓魚那我只能說基本我知道,但沒很厲害,如果您說的訓魚是訓練表演像跳火圈這類的馬戲團技術? 那很抱歉,這種特技訓練,小弟我不知道!!
我的是ISTA2尺底濾,底缸加大過,未來還會再改大一次加入自動過濾,飼養以LPS為主、SPS少量、魚口數達15隻的5cm(勉強算)厚沙的混養缸,體型養到超過8cm以上的至少5隻,大多數都是能吃會拉的倒吊,三角體型的紫、黃、黑三種能和平養在同一缸,早期一點還一隻長到超過15cm的珍珠大帆(目前移居2尺檢疫缸了),六月中養2年的黑三因MHLLE最後還是沒能撐過去,難過滿久的,N能控制在5左右、P能控制在0.04左右,珊瑚基本大開、魚隻腦滿腸肥,基本都已保持飼養1-2年,最近收編一隻珊瑚貓鯊(目前以養穩超過三周,可手拿夾子餵食蝦肉),為了貓鯊飼養環境,2周內翻缸三次改動造景,可能因缸況良好、又僥天之倖,什麼病都沒發生,也沒有任何生物因翻缸而陣亡,不敢說養的好,但自認養的也還不算太差,還有很大的進步空間跟需要學習的知識跟技術,所以一直沒敢擴大缸,對我自己而言,要學、要了解的還有很多,2尺小缸的反應快,但又不至於太措手不及,是學習的好尺寸!
不敢說有多懂?但最基本的知識應該算有,但火焰神仙還都曾經試了3次,後經跟前輩魚友的經驗學習才得以成功,這樣還在學習的我又哪有什麼資格敢去鄙視誰?
火焰、紫三跟身價暴漲後的黃三大概是我缸子裡最貴的魚了,但從以前到現在都沒有一支超過3K的,超過了太窮買不起!!,所以那些FO神人缸裡十幾、幾十萬的魚對我來說都是天價,只能流口水羨慕的對象...